La préparation à l’écriture pour donner de l’importance au geste d’être

Training created on 7/8/24. Last update on 9/3/25.
Programme version: 1

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours

Accessibility

Yes
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La préparation à l’écriture pour donner de l’importance au geste d’être


Comment et pourquoi mettre l'enfant en lien avec l’écriture ? Comment la pédagogie Montessori prépare-t-elle au geste de l’écriture, symbole de notre humanité ? Quelles activités proposer pour ces jeunes enfants et comment les mettre en oeuvre ?

Objectives of the training

  • Renforcer et développer ses compétences professionnelles
  • Identifier les préparations indirectes et directes de l’écriture
  • Identifier et lever les freins rencontrés dans sa pratique quotidienne
  • Mettre l'enfant en lien avec l’écriture par des activités, des expériences et par l'environnement préparé
  • Cultiver son propre lien à l’écriture pour pouvoir le transmettre

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnels de l'éducation
  • Educateurs et assistants Montessori
Requirements
  • Travailler avec des enfants entre 3 et 6 ans

Training content

Présentations et Préambule : les origines de l’écriture
Préparation indirecte
  • L’importance de la concentration en vie Pratique
  • Le sensoriel ou le grenier des clefs d’humanité
Préparation directe
  • Développement de la motricité fine
  • Coordination œil/main et discrimination visuelle
  • Reconnaissance de sons et des lettres
  • Pré-écriture
  • Utilisation de crayons et de stylos
  • Introduction de l’écriture cursive
  • L’écriture autonome
En pratique : comment mettre l'enfant en lien avec l’écriture ?
  • Expérimentations sensorielle : Vivre le lien avec la nature pour soi
  • Routines de connexion à l’écriture
  • Propositions d'activités
  • Création et expérimentation d'activités
  • Ecriture et environnement préparé
Partages et conclusion

Teaching team

Francesca RABONI Marilyne MAUGIN

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuille d’émargement
  • Questionnaire de préformation sur les attentes et les besoins
  • Questionnaires de positionnement pré et post-formation
  • Formulaires d'évaluation de la formation

Technical and educational resources

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, avec un environnement préparé pour les enfants
  • Partage d'expériences
  • Exposés théorique et supports visuels

Accessibility

Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr