Français, l'expression écrite pour l'école élémentaire - Workshop 6/12 ans

Training created on 4/10/23. Last update on 9/3/25.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,1/10 (4 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours (1 day)

Accessibility

Yes
€ Net of VAT
Sign-up
€ Net of VAT
Sign-up
€ Net of VAT
Sign-up
Need to adapt this training to your needs? Do not hesitate to contact us for a customised quote! Contact us

Français, l'expression écrite pour l'école élémentaire - Workshop 6/12 ans


Vous souhaitez développer l’expression écrite dans votre classe ? Accompagner les intérêts et la créativité des enfants ? Vous cherchez des idées d’activités, de nouveaux supports, des méthodologies ? Rejoignez notre workshop Expression écrite du samedi 14 octobre !

Objectives of the training

  • Acquérir des connaissances sur le développement de l’expression écrite chez les enfants de six à douze ans.
  • Présenter de nouvelles activités d’expression écrite.
  • Aménager un environnement favorable.
  • Soutenir le développement de l’expression écrite.
  • Identifier et enlever les obstacles à son développement.

Profile of beneficiaries

For whom
  • Toute personne travaillant avec des enfants de 6 à 12 ans.
Requirements
  • Aucun pré-requis n'est attendu.

Training content

Introduction : les grands domaines de l'étude du langage
L'expression écrite
  • Pourquoi écrit-on ?
  • L'expression écrite et les enfants de 6 à 12 ans : motivation, processus, particularités
  • Les différents types d'écrit
  • Les fondations et les préparations indirectes indispensables à l'expression écrite
  • Acquisition des compétences nécessaires : les activités à déployer en parallèle
Activités d'expression écrite
  • Quelques présentations d'activités aux enfants
  • Méthodologie
  • Accompagnement des enfants : de l'idée à la réalisation aboutie
  • Fabrication de livrets et d'un lapbook
  • Des idées supplémentaires
La posture de l'adulte
  • Comment accompagner les enfants ?
  • Identification des obstacles dans sa pratique
  • Conseils pour procéder autrement
L'environnement préparé
  • Organisation temporelle et physique
  • Le matériel nécessaire dans la classe

Teaching team

Amélie Poulin est formatrice au sein de l’ISMM. Diplômée 3-6 et 6-12, elle a travaillé de nombreuses années auprès d’enfants de 3 à 12 ans en Irlande et en France. Après avoir créé et dirigé une école Montessori en Ile de France, elle se consacre désormais à la formation. Amélie est en formation de formateur 6-12 pour l’AMI.

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuille d’émargement signée par le formateur et les stagiaires par demi-journée de présence
  • Questionnaire pré-formation sur les attentes et les besoins
  • Questionnaire de positionnement au début et en fin de formation
  • Formulaires d’évaluation de la formation

Technical and educational resources

  • Exposés théoriques et pratiques
  • Manipulation et Fabrication

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
9,1/10 (4 review)

Accessibility

Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr