Educatrice/éducateur Montessori pour les enfants de trois à six ans
Diplôme AMI Educateur 3/6 ans
Training created on 10/7/22. Last update on 3/13/26.Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
8,4/10
(73 review)
Next date
6/8/26Type of training
Face-to-faceTraining duration
600 hoursAccessibility
YesEducatrice/éducateur Montessori pour les enfants de trois à six ans
Diplôme AMI Educateur 3/6 ans
Au terme de cette formation, les participants seront en capacité d’exercer la fonction d’éducatrice ou d'éducateur Montessori au sein d’une Maison des Enfants grâce à une connaissance profonde du développement de l’enfant et de la psychopédagogie Montessori.
Objectives of the training
- Préparer, animer, maintenir un environnement présentant toutes les caractéristiques nécessaires pour étayer le développement individuel et social de l’enfant.
- Situer l’enfant dans son développement grâce à la pratique d’une observation fine et régulière.
- Apporter l’aide appropriée afin que l’enfant développe sa capacité à agir par lui-même lui permettant de développer et d’exprimer son potentiel.
- Permettre à l’enfant de développer sa conscience de faire partie d’un groupe.
- D’adapter leur pratique au sein d’une équipe, de nouer des relations avec les parents.
- De prévenir, de discerner une difficulté chez l’enfant, de l’accompagner.
Profile of beneficiaries
For whom
- Particuliers souhaitant se diriger vers le métier d'éducatrice ou d'éducateur Montessori pour la Maison des Enfants
- Ecoles souhaitant faire évoluer un(e) salarié(e).
Requirements
- Niveau licence
- Avoir un projet professionnelle d'exercice du métier d'éducatrice ou d'éducateur Montessori
- Intérêt pour la pédagogie et premières connaissances dans ce domaine.
- Culture générale et scientifique.
Training content
Bloc 1 : Fondements théoriques de la psychopédagogie de Maria Montessori : l’Education comme une aide à la vie.
- Les quatre plans de développement de l’enfant.
- Les Tendances Humaines.
- L’Esprit Absorbant de l’enfant.
- Les Périodes Sensibles.
- L’environnement préparé et ses caractéristiques.
- Le rôle de l’éducateur et de l’assistant.
- L’observation.
- Le développement du mouvement.
- Le développement du Langage.
- Le processus de normalisation de l’enfant.
- Le développement social.
- Discipline et liberté.
- Le développement de l’indépendance.
- Le processus d’adaptation.
Bloc 2 : Les aides au développement.
- 1. Présentation du matériel pédagogique que Maria Montessori a appelé aides au développement et qui constitue les quatre aires de l’environnement de la Maison des Enfants : Introduction et présentation du :
- Le matériel de vie pratique.
- Le matériel sensoriel, de sciences et extensions.
- Le matériel de langage.
- Le matériel de mathématiques.
- 2. Travaux pratiques permettant aux participants de s’approprier ce matériel afin qu’ils construisent des gestes professionnels et adaptés.
Bloc 3 : Mise en situation professionnelle : les formations pratiques.
- Temps d’observation : aiguiser sa capacité à observer les différents aspects du développement de l’enfant.
- Formations pratiques : appréhender la réalité professionnelle tant dans sa relation avec l’enfant qu’avec une équipe, qu’avec les parents.
Teaching team
Marilyne MAUGIN
Isabelle SECHAUD
Solveig HENNEGUIER
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Feuille d’émargement signée par le formateur et les stagiaires par demi-journée de présence.
- Accompagnement des temps de manipulation du matériel pédagogique.
- Validation des différents documents pédagogiques rédigés par l’étudiant : albums de psychopédagogie, album du matériel de vie pratique, album du matériel sensoriel, album du matériel de langage, album du matériel de mathématiques, album d’observation.
- Rédaction d’essais sur les concepts de la pédagogie Montessori.
- Rendu d’un rapport d’évaluation de la formation pratique.
- Rapports d’observation.
- Questionnaire de pré-formation sur les attentes et les besoins
- Questionnaire de positionnement au début et en fin de formation
- Questionnaire d'évaluation de la formation
Technical and educational resources
- Cours théoriques avec temps d’échanges et de questions.
- Démonstrations pratiques avec mises en situation et supports vidéo pour aider à la visibilité. Les apprenants voient la démonstration comme s'ils étaient des enfants, puis il y a discussion sur les principes pédagogiques qui la soutiennent.
- Pratiques supervisées dans une ambiance Montessori. Le formateur passe de groupe en groupe pour aider les étudiants dans leur questionnement et les accompagner dans leurs réflexions et la manipulation du matériel.
- Rédaction personnalisée des albums, permettant à la fois un feedback hebdomadaire, un troisième temps de mémorisation (démonstration, pratique, rédaction) et l'assurance d'avoir ensuite un outil professionnel sur le terrain qui correspond à sa compréhension.
- Séminaires de lectures, examens collectifs de textes, et discussions mutualisées des livres et articles de Maria Montessori.
Quality and satisfaction
581 apprenants formés depuis 2018 ;
99% : Taux de présentation aux examens
94% : Taux de réussite aux certifications AMI et RNCP ;
4,3/5 : Note générale de la formation par les apprenants ;
97% des apprenants recommandent la formation.
Satisfaction rate of learners
8,4/10
(73 review)
Certification procedures
Expected results at the end of the training
- - A l’issue de la formation, l'étudiant passe une épreuve écrite de théorie, une épreuve écrite de pratique, des épreuves orales avec présentation du matériel devant un jury international composé d’examinateurs de l’Association Montessori Internationale. - La moyenne de 50/100 est exigée pour chacune des épreuves. En cas d’échec à l’une des épreuves et après étude du dossier, le jury peut valider l’admissibilité pour la session suivante, dans des conditions précisées par le jury d’examen et l’Institut Supérieur Maria Montessori.
Obtaining procedure
- Diplôme privé de l'Association Montessori Internationale (AMI) d'éducateur Montessori 3-6 ans Délivrance d'une attestation
Accessibility
Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référente Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr