Logo de l'organisme de formation

Bienvenu sur le catalogue des formations de l'ISMM

Représentation de la formation : Educatrice ou éducateur pour l'école élémentaire

Educatrice ou éducateur pour l'école élémentaire

Diplôme AMI d'éducateur 6/12 ans

Formation présentielle
Accessible
Durée : 776 heures
Prochaine date : le 02/09/2024
Durée :776 heures
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :776 heures
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :776 heures
Net de TVA
Se préinscrire

Formation créée le 16/11/2022. Dernière mise à jour le 11/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Au terme de cette formation, les participants seront en capacité d'exercer la fonction d'éducatrice ou d'éducateur Montessori au sein d'une école élémentaire grâce à une connaissance profonde du développement de l'enfant et de la psychopédagogie Montessori. Elle se déroulera sur 776 heures de formation et les apprenants devront également réaliser 240 heures d’observation d’enfants de la six à douze ans (6/12 ans), pendant la durée de la formation.

Objectifs de la formation

  • Comprendre et connaître les caractéristiques du développement de l'enfant de 6 à 12 ans, et adapter leurs pratiques pédagogiques en fonction
  • Préparer un environnement de travail adapté aux besoins et aux capacités des enfants de 6 à 12 ans
  • Maitriser les outils pédagogiques (leçons-clés, récits, matériel, expériences, affiches) spécifiques à la pédagogie Montessori pour les enfants de 6 à 12 ans

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Particuliers souhaitant se diriger vers le métier d'éducatrice ou d'éducateur Montessori pour l'école élémentaire.
  • Écoles souhaitant faire évoluer un(e) salarié(e).
Prérequis
  • Niveau licence ;
  • Avoir un projet professionnel d'exercice du métier d'éducatrice ou d'éducateur Montessori ;
  • Intérêt pour la pédagogie et premières connaissances dans ce domaine ;
  • Culture générale et scientifique.

Contenu de la formation

  • Bloc 1
    • Cours théoriques de présentation des concepts clés de la pédagogie Montessori
    • Démonstrations pratiques des outils pédagogiques
    • Pratique collective par petits groupes des outils pédagogiques, supervisée par un formateur dans une démarche maïeutique
    • Rédactions d’albums (manuels personnalisés)
  • Bloc 2
    • Temps d'observation en classe
    • Rédaction de rapports d'observation selon une grille élaborée
    • Mutualisation et discussion des pratiques observées
  • Bloc 3
    • Formation pratique dans un établissement Montessori
    • Sous la supervision d'un référent de stage ; interactions avec les enfants et gestion d’une ambiance Montessori 6-12 ans
    • Mutualisation et discussion des expériences pratiques
Équipe pédagogique

Hadrien Roche Formateur AMI pour l’école élémentaire Nathalie Colin Assistante de formation, éducatrice AMI pour école élémentaire

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Lecture des travaux rendus hebdomadairement.
  • Accompagnement des temps de pratique avec observations individuelles.
  • La rédaction de six albums (fiches pédagogiques) sur les thématiques suivantes : Les Mathématiques / Le Langage / La Géométrie / L’Histoire / La Géographie / La Biologie.
  • La rédaction d’essais sur les concepts de la pédagogie Montessori.
  • Le rendu d’un rapport d’évaluation de la formation pratique.
  • Les apprenants devront également réaliser 240 heures d’observation d’enfants de la six à douze ans (6/12 ans), pendant la durée de la formation.
  • Les rapports d’observation.
  • Questionnaire de pré-formation sur les attentes et les besoins ;
  • Questionnaire de positionnement en début et en fin de formation ;
  • Questionnaire d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Démonstration pratique du matériel avec mise en situation, et support vidéo pour aider à la visibilité. Les étudiants voient la démonstration comme s'ils étaient des enfants, puis il y a discussion sur les principes pédagogiques qui la soutiennent.
  • Pratique supervisée dans une ambiance modèle. Le formateur passe de groupe en groupe pour aider les étudiants dans leurs questionnements et les accompagner dans leurs réflexions et la manipulation du matériel.
  • Rédaction personnalisée des albums, permettant à la fois un feedback hebdomadaire, un troisième temps de mémorisation (démonstration, pratique, rédaction) et l'assurance d'avoir ensuite un outil professionnel sur le terrain qui correspond à sa compréhension.
  • Séminaires de lectures, d’études collectives de textes, et discussions mutualisées des livres et articles de Maria Montessori.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A l'issue de la formation, l'apprenant passe une épreuve écrite de théorie, une épreuve écrite de pratique, des épreuves orales avec présentation du matériel devant un jury international composé d'examinateurs de l'Association Montessori Internationale qui valident en dernier lieu le diplôme d'éducateur AMI pour l'école élémentaire. La moyenne de 50/100 est exigée pour chacune des trois séries d'épreuves. En cas d'échec à l'une des épreuves et après étude du dossier, le jury peut valider l'admissibilité pour la session suivante, dans des conditions précisées par le jury et l'Institut Supérieur Maria Montessori. Les apprenants devront également réaliser 240 heures d’observation d’enfants de la six à douze ans (6/12 ans), pendant la durée de la formation.
Modalité d'obtention
  • Diplôme privé de l'Association Montessori Internationale (AMI) d'éducateur Montessori 6/12 ans. Délivrance d'une attestation.

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr

Prochaines dates

  1. Educatrice ou éducateur pour l'école élémentaire (6/12 an... - 02/09/2024 au 27/06/2025 - Centre de Montpellier-Méditerranée