Educateur Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans

Diplome AMI d'Educateur Montessori 0/3

Formation créée le 21/07/2017. Dernière mise à jour le 09/02/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10 (29 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

495 heures

Accessibilité

Oui
€ Net de TVA
S'inscrire
€ Net de TVA
S'inscrire
€ Net de TVA
S'inscrire

Educateur Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans

Diplome AMI d'Educateur Montessori 0/3


La formation éducateur Montessori pour les enfants de la naissance à trois ans permet aux participants d’organiser et gérer un environnement Montessori pour accompagner les enfants de la naissance à trois ans dans leur développement.

Objectifs de la formation

  • Acquérir une connaissance complète et profonde du développement de l’enfant selon la psychopédagogie Montessori
  • Connaître le matériel de développement Montessori
  • Appliquer la pédagogie Montessori à des situations pratiques en structure d'accueil de jeunes enfants
  • Communiquer et établir des relations individuelles et collectives avec les enfants, les parents et ses collègues
  • Prévenir et discerner une difficulté chez l’enfant et l’accompagner
  • Organiser un environnement d’accueil du jeune enfant Montessori

Profil des bénéficiaires

Pour qui
Prérequis
  • Niveau bac +3 ou équivalence possible selon diplôme ou expérience professionnelle
  • Une connaissance des pédagogies, via lectures, conférences et séminaires
  • Une culture générale et scientifique, et désir de continuer à apprendre toute sa vie
  • L'élaboration d'un projet professionnel en lien avec la formation

Contenu de la formation

Fondements théoritico-pratiques de la psychopédagogie de Maria Montessori : "l'éducation comme une aide à la vie"
  • Maria Montessori : sa vie, son oeuvre
  • Histoire des assistantes à l'enfance
  • Quatre plans de développement et les grands concepts
  • L'environnement préparé et ses caractéristiques
  • Le rôle de l'adulte
  • L'observation
  • La construction de l'indépendance
  • Le processus d'adaptation et de normalisation
Les aspects physiologiques et psychologiques du développement de l'enfant de la naissance à trois ans
  • Etude de la période pré-natale et de la période symbiotique
  • Approche de l'obstétrique, de la nutrition de l'enfant et de l'hygiène maternelle et infantile
  • Approche des fondements du développement de la personnalité
  • Approche de l’anatomie et physiologie humaine
Observation d’enfants dans des structures d’accueil du jeune enfant
  • Observer les caractéristiques de l’environnement préparé
  • Observer le développement du mouvement chez l’enfant
  • Observer le développement du langage chez l’enfant
  • Observer les interactions des enfants entre eux et avec les adultes
  • Observer le processus développemental et la concentration chez l'enfant
  • Analyse des observations
Les aspects théoriques et pratiques de la prise en charge de l'enfant de la naissance à 3 ans
  • Le développement psycho-sensori-moteur chez l'enfant de la naissance à 3 ans
  • L'environnement de la maison
  • Les aides au développement Montessori pour l'enfant de la naissance à la marche assurée
  • Les environnements du Nido et de la Communauté Enfantine
  • Le matériel de développement pour l'enfant de la marche assurée à 3 ans
  • Fabrication de matériel
  • Manipulation du matériel de développement
Module optionnel : Accompagnement à la préparation des épreuves du CAP AEPE

Équipe pédagogique

Patricia Spinelli Formatrice diplômée de l’Association Montessori Internationale (AMI) pour les enfants de la Naissance à trois ans et Formatrice diplômée de l’AMI pour La Maison des Enfants Patricia Wallner, Formatrice diplômée de l'AMI pour les enfants de la naissance à trois ans Charlotte Bauchu Assistante de formation, Educatrice diplômée de l’AMI pour les enfants de la Naissance à trois ans et pour la Maison des Enfants

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Examens écrits
  • Examens oraux devant un jury international
  • Redaction d'albums sur les différents blocs de formation, à présenter aux examens
  • Matériel de développement à présenter aux examens
  • Evaluations des attentes et de besoins pré-formation
  • Questionnaire d'évaluation de la formation
  • Evaluations de positionnement pré-formation, en cours de formation et post-formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Cours théoriques avec temps d'échange et de questions
  • Groupes de travail sur des lectures
  • Démonstration pratique avec mise en situation
  • Pratique supervisée et formation pratique en entreprise
  • temps d'observations et analyse en groupe

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10 (29 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • DIPLÔME AMI D'EDUCATEUR MONTESSORI POUR LES ENFANTS DE LA NAISSANCE A 3 ANS

Capacité d'accueil

Entre 0 et 100 apprenants

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr