Educateur Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans (hybride)
Diplome AMI d'Educateur Montessori 0/3
Prochaine date : le 01/10/2025
Formation créée le 07/12/2023. Dernière mise à jour le 09/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation éducateur Montessori pour les enfants de la naissance à trois ans permet aux participants d’organiser et gérer un environnement Montessori pour accompagner les enfants de la naissance à trois ans dans leur développement.
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance complète et profonde du développement de l’enfant selon la psychopédagogie Montessori
- Connaître le matériel de développement Montessori
- Organiser un environnement d’accueil du jeune enfant Montessori
- Appliquer la pédagogie Montessori à des situations pratiques en structure d'accueil de jeunes enfants
- Communiquer et établir des relations individuelles et collectives avec les enfants, les parents et ses collègues
- Prévenir, discerner une difficulté chez l’enfant et l’accompagner
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- professionnels de la petite enfance
- personnes en reconversion
- personnes en poursuite d'études
Prérequis
- Niveau bac +3 ou équivalence possible selon diplôme ou expérience professionnelle
- Une culture générale et scientifique, et désir de continuer à apprendre toute sa vie
- L'élaboration d'un projet professionnel en lien avec la formation
- Avoir un équipement informatique permettant de suivre les cours à distance (avec micro, caméra fonctionnels) et une bonne connexion internet
- Autonomie nécessaire pour suivre la formation partiellement à distance
Contenu de la formation
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Fondements théoritico-pratiques de la psychopédagogie de Maria Montessori : "l'éducation comme une aide à la vie"
- Maria Montessori : sa vie, son oeuvre
- Histoire des assistantes à l'enfance
- Quatre plans de développement et les grands concepts
- L'environnement préparé et ses caractéristiques
- Le rôle de l'adulte
- L'observation
- La construction de l'indépendance
- Le processus d'adaptation et de normalisation
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Les aspects physiologiques et psychologiques du développement de l'enfant de la naissance à trois ans
- Etude de la période pré-natale et de la période symbiotique
- Approche de l'obstétrique, de la nutrition de l'enfant et de l'hygiène maternelle et infantile
- Approche des fondements du développement de la personnalité
- Approche de l’anatomie et physiologie humaine
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Observation d’enfants dans des structures d’accueil du jeune enfant
- Observer les caractéristiques de l’environnement préparé
- Observer le développement du mouvement chez l’enfant
- Observer le développement du langage chez l’enfant
- Observer les interactions des enfants entre eux et avec les adultes
- Observer le processus développemental et la concentration chez l'enfant
- Analyse des observations
-
Les aspects théoriques et pratiques de la prise en charge de l'enfant de la naissance à 3 ans
- Le développement psycho-sensori-moteur chez l'enfant de la naissance à 3 ans
- L'environnement de la maison
- Les aides au développement Montessori pour l'enfant de la naissance à la marche assurée
- Les environnements du Nido et de la Communauté Enfantine
- Le matériel de développement pour l'enfant de la marche assurée à 3 ans
- Fabrication de matériel
- Manipulation du matériel de développement
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Module optionnel : Accompagnement à la préparation des épreuves du CAP AEPE
Équipe pédagogique
Zoe Paul Formatrice auxiliaire diplômée de l'Association Montessori Internationale (AMI) pour les enfants de la naissance à 3 ans Patricia Spinelli Formatrice diplômée de l’Association Montessori Internationale (AMI) pour les enfants de la Naissance à trois ans et Formatrice diplômée de l’AMI pour La Maison des Enfants Charlotte Bauchu Coordinatrice pédagogique, Educatrice diplômée de l’AMI pour les enfants de la Naissance à trois ans et pour la Maison des Enfants
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargement numérique et physique
- Lecture des travaux rendus hebdomadairement.
- Accompagnement des temps de pratique
- Evaluations des attentes et de besoins pré-formation
- Questionnaires/Entretiens de positionnement pré-formation et en cours de formation
- Rédaction d'albums sur les différents thèmes de formation, à présenter aux examens
- Matériel de développement à présenter aux examens
- Examens écrits
- Examens oraux devant un jury international
- Questionnaire d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation avec le matériel de développement
- Outil de visio-conférence adapté pour les classes virtuelles
- Plateforme en ligne
- Cours théoriques avec temps d'échange et de questions
- Groupes de travail sur des lectures
- Démonstration pratique avec mise en situation
- Pratique supervisée et Temps de formation en milieu professionnel
- temps d'observations guidées en groupe
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- DIPLÔME AMI D'EDUCATEUR MONTESSORI POUR LES ENFANTS DE LA NAISSANCE A 3 ANS
Modalité d'obtention
- 90% de présence aux instances de formation en centre et classes virtuelles, 100% de présences aux temps de formation en milieu professionnel, validation des examens écrits et oraux, validation de travaux écrits et de matériels à fabriquer.
Détails sur la certification
- Certification de l'Association Montessori Internationale
Capacité d'accueil
Entre 9 et 25 apprenants
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr
Prochaines dates
- Educatrice ou éducateur Montessori pour les enfants de la... - 01/10/2025 au 30/10/2026 - Format HYBRIDE - ISMM Nogent et distanciel - (9 places restantes)