Accompagnement par la VAE - Educateur Montessori pour les enfants de trois à six ans (AMI et RNCP)
Pour la certification d'éducateur Montessori pour les enfants de trois à six ans
Training created on 11/9/22. Last update on 9/2/25.Programme version: 1
Type of training
Face-to-faceTraining duration
56 hours (8 days)Accessibility
YesCertificate training
YesAccompagnement par la VAE - Educateur Montessori pour les enfants de trois à six ans (AMI et RNCP)
Pour la certification d'éducateur Montessori pour les enfants de trois à six ans
Au terme de cette formation, les participants seront en capacité d’exercer la fonction d’éducatrice ou d'éducateur Montessori au sein d’une Maison des Enfants grâce à une connaissance profonde du développement de l’enfant et de la psychopédagogie Montessori. Lors des 8 journées de travail entre octobre et mai et à partir d’une analyse des besoins de chaque participant, nous travaillerons les différents aspects : l’observation, les concepts théoriques, l’articulation théorie-pratique et la manipulation du matériel. Cette préparation vous permettra d’assurer les examens prévus en juin.
Objectives of the training
- Élaboration du dossier de validation de VAE
- Préparer l'entretien avec le jury de VAE
- Préparer l'épreuve de mise en situation professionnelle
Profile of beneficiaries
- Avoir travailler dans un environnement préparé Montessori durant au moins un an ;
- Être admis en VAE selon la "procédure de validation des acquis".
Training content
La posture de l'éducateur : préparation d'un écrit de 5 000 mots
- La préparation de l'éducateur : sa posture ou comment apporter "l'aide utile" ;
- Educateur Montessori, quelle posture l'adulte doit-il avoir ?
- La préparation "intérieur" de l'éducateur ;
- La construction de l'environnement préparé et son maintien ;
- Comment mettre en lien l'enfant et son environnement : la présentation du matériel, caractéristiques et déroulement ?
- La place de l'observation dans le travail de l'éducateur ;
- Comment protéger le travail de l'enfant ;
- L'organisation du suivi de l'enfant et du groupe.
L'Observation : sa finalité, son importance.
- Un recueil d’observations d’enfants ou de moments collectifs – correspondant à 90 heures (ex. repas, arrivée des enfants…). Chaque moment d’observation fera l’objet d’une mise en forme aboutissant à un texte factuel qui retracera le moment qui aura été observé. Viendra dans un second temps, l’analyse de ce temps d’observation en reprenant les/des concepts de la pédagogie Montessori afin de mettre en lien la pratique et la théorie. Permettre de formuler des projets pour l’enfant.
Les 4 albums des aides au développement
- Vie pratique
- Sensoriel
- Mathématiques
- Langage
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Écrit de 5000 mots
- Recueil d'observations d'enfants ou de moments collectifs équivalent à 90 heures ;
- 4 albums des aides au développement
- Journal de bord témoignant la réflexion de l'étudiant et de son évolution au cours des neufs mois d'accompagnement, d'un point de vue de son cheminement personnel.
- Examen oral devant un jury international de l'AMI.
Technical and educational resources
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Quality and satisfaction
Certification procedures
- Validation de la VAE par le jury.
- Présentation et mise en situation devant le jury de VAE.
- Certification d'éducateur Montessori pour les enfants de trois à six ans, agréé par l'AMI et certifié RNCP (code 38608)
Accessibility
Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr