Accueillir des enfants à besoins éducatifs particuliers en ambiance Montessori - Paris 9e - le 15 mai 2024
Formation créée le 24/07/2023. Dernière mise à jour le 15/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Comprendre l'impact des divers troubles et handicaps sur les apprentissages
- Comprendre les besoins liés aux troubles qui affectent les capacités d'apprentissage
- Savoir répondre à ces besoins dans le cadre d'un accompagnement individualisé à l'aide de la pédagogie Montessori et d'outils qui en sont inspirés.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant être sensibilisée à l'accompagnement individuel d'enfants à besoins spécifiques
Prérequis
- Travailler auprès d'un public porteur de handicap
- Avoir des notions de la pédagogie Montessori
- Être dans une démarche de recherche personnelle et professionnelle
Contenu de la formation
-
Présentation des troubles "Dys" et des besoins spécifiques
- Les besoins spécifiques
- Les tableaux cliniques
- Les troubles Dys
- Le TDAH
- Les troubles du spectre autistique
- Le haut potentiel
- L'hypersensibilité
Équipe pédagogique
Fiona PARTOUCHE : Educatrice spécialisée Diplômée d’Etat - Educatrice à la maison des enfants diplômée à l’ISMM - Praticienne en psycho-pédagogie positive certifiée.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Questionnaire pré-formation sur les attentes et les besoins
- Questionnaire de positionnement au début et en fin de formation
- Questionnaire d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr