La Pédagogie Montessori adaptée à l’accompagnement d’un public en situation de handicap

Training created on 4/21/22. Last update on 9/3/25.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,5/10 (6 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

30 hours (5 days)

Accessibility

Yes
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La Pédagogie Montessori adaptée à l’accompagnement d’un public en situation de handicap


Cinq jours de formation pour appliquer la pédagogie Montessori dans l'accompagnement d'un public en situation de handicap.

Objectives of the training

  • Appréhender les fondements de la Pédagogie Montessori.
  • Comprendre la posture de l’éducateur Montessori.
  • Proposer des activités Montessori de manière adaptée aux besoins des personnes en situation de handicap.
  • Définir son projet professionnel en vue de l’application de la pédagogie Montessori au sein de son établissement.

Profile of beneficiaries

For whom
  • Educateur spécialisé
  • Moniteur éducateur
  • Aide médico psychologique
  • Personnel rééducatif au près d’un public en situation de handicap
Requirements
  • Travailler auprès d’un public porteur de Handicap
  • Avoir des notions de la Pédagogie Montessori
  • Être dans une démarche de recherche personnelle et professionnelle

Training content

Échanges et présentation des participants :
  • Éclaircir les attentes
  • Dégager les thèmes majeurs de leurs questionnements
Origines de la pédagogie Montessori :
  • Les découvertes du Docteur Montessori
  • Les 4 plans de développement de l’enfant
  • L’esprit absorbant
  • Les périodes sensibles
  • Les 4 aires et leurs objectifs
  • Développer le potentiel humain
Les grands principes de la pédagogie :
  • Définition de la "posture" de l'éducateur (au sens adulte référent)
  • Importance de l'observation
  • L'aide utile
  • Le soin de l'environnement
  • Discipline et Liberté
La vie pratique : une aide au quotidien :
  • Présentations du matériel de vie pratique
  • Application par les participants
Le matériel de développement sensoriel : un outil fort de discrimination de son environnement :
  • Présentations du matériel sensoriel
  • Application par les participants
Le langage et les mathématiques :
  • Présentation du matériel de langage
  • Application par les participants
  • Présentation du matériel de mathématiques
  • Application par les participants
Créer des conditions favorables à la pédagogie Montessori au sein établissement :
  • Lieu
  • Fréquence
  • Matériel
Accompagnement personnalisé à la mise en application de la pédagogie Montessori au sein de son établissement.

Teaching team

Fiona PARTOUCHE

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Questionnaire pré-formation sur les attentes et les besoins
  • Questionnaire de positionnement au début et en fin de formation
  • Questionnaire d'évaluation de la formation

Technical and educational resources

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets

Quality and satisfaction

9 apprenants formés depuis 2023 ; 4,9/5 : Note générale de la formation par les apprenants ; 100% des apprenants recommandent la formation.
Satisfaction rate of learners
9,5/10 (6 review)

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • Etre en mesure d'appliquer la pédagogie Montessori adaptée à un public en situation de handicap au sein de son établissement.
Obtaining procedure
  • Délivrance d'une attestation

Accessibility

Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr