Accompagnement porteur de projet de crèche ou MAM Montessori

Training created on 7/4/22. Last update on 9/2/25.
Programme version: 2
Satisfaction rate of learners
10,0/10 (5 review)

Type of training

Mixed

Training duration

35 hours (5 days)

Accessibility

Yes

CPF funding

CPF #CPF203
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Accompagnement porteur de projet de crèche ou MAM Montessori


Une équipe spécialisée vous accompagne pour préparer la création de votre crèche ou MAM Montessori

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Objectives of the training

  • Acquérir les compétences concourant au démarrage, à la mise en œuvre et au développement du projet de création d’un établissement d'accueil de jeunes enfants (crèche ou MAM) appliquant la pédagogie Montessori,
  • Acquérir les connaissances et les compétences permettant la pérennisation de l’activité.

Profile of beneficiaries

For whom
  • Porteur de projet justifiant d’un projet de création consistant et viable d’un établissement d'accueil de jeunes enfants Montessori
Requirements
  • Justifier d’un projet consistant et viable de création d’un établissement appliquant la pédagogie Montessori ;
  • Justifier ne pas être frappé de l’une des incapacités prévues par l’article L.133-6 du Code de l’action sociale et des familles pour exploiter un établissement accueillant des enfants de moins de 6 ans (par la production d’une attestation sur l’honneur) ;
  • Justifier d’une formation à la pédagogie Montessori (idéalement pour les enfants de la naissance à 3 ans) validée ou en cours de validation ;
  • Si les fonctions de Directeur ont vocation à être assumées par le candidat (futur exploitant de l’établissement), justifier de la détention d'un diplômes et/ou d'une expérience.

Training content

Valider son projet
  • Connaître et maîtriser la réglementation en vigueur pour créer un établissement d’accueil de jeunes enfants (de moins de 6 ans), pour valider, structurer et sécuriser son projet de création
  • Connaître les organismes de tutelle compétents, et savoir effectuer une déclaration de création d’un établissement (crèche ou MAM), pour pouvoir démarrer son activité
  • Identifier la structure juridique appropriée pour mettre en œuvre son projet
Connaître, animer et gérer les ressources humaines dans le respect de la réglementation applicable
  • Connaître et maîtriser la réglementation applicable aux différents professionnels participant à l'accueil des enfants, à quelque titre que ce soit, pour sécuriser le démarrage et le développement de l’activité
  • Piloter efficacement la gestion des ressources humaines
Choisir son implantation et définir une communication efficace
  • Connaitre et maitriser la réglementation applicable aux locaux, et intégrer, dès le projet de création, les spécificités liées à l’aménagement intérieur des locaux, afin de mettre en œuvre le projet pédagogique défini autour de la pédagogie Montessori, et sécuriser son activité au regard des dispositions réglementaires applicables
  • Acquérir les bases marketing-commerciales pour promouvoir l’activité de son établissement et pérenniser son activité
Financer son projet
  • Établir son business plan, pour sécuriser la création, et le démarrage de son activité
  • Connaître les subventions et les aides financières spécifiques au secteur d’activité, et savoir comment et auprès de quels acteurs les solliciter
  • Savoir fixer ses tarifs (ou définir son salaire), en définissant un mode de calcul approprié
Module optionnel : accompagnement individualisé en distanciel

Teaching team

Dominique GRABIN, cheffe de projet crèche à l’ISMM, Diplômée d’Etat d’infirmière puériculture, justifie d’une expérience professionnelle avérée en qualité de formatrice (notamment dans le cadre de formations d’auxiliaire de puériculture dans un GRETA et dans le cadre d’animation d’ateliers à destination de jeunes parents), et en qualité de coordinatrice qualité d’un réseau de micro crèche et de fondatrice responsable d’une agence spécialisée dans l’accueil de jeunes enfants. Ariane JOUTARD PARIS, consultante crèche, éducation et parentalité au sein de l’ISMM, Diplômée de l’EM Lyon (école de Management), justifie d’un CAP Petite enfance, d’une formation en communication digitale, et d’une expérience professionnelle avérée dans la création d’un réseau de micro-crèches (EIDULOA) et dans la création du site www.atoukids.fr dédié à l’accompagnement des familles, dans la parentalité et l’éducation. Nathalie JACQUIER, Educatrice spécialisée. Assistante AMI de la naissance à 3 ans. Formatrice délivrant une expertise pratique aux étudiants, aux professionnels et aux particuliers. Expérience de 8 années de recherche et de mise en œuvre auprès des enfants de la naissance à 3 ans. Création, gestion pédagogique et administrative d’une Maison d’Assistants Maternels en pédagogie Montessori : Communauté enfantine pour les enfants de 14 à 36 mois.

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • feuille d'émargement
  • Rédaction de dossiers
  • mise en situation
  • questionnaires de pré et post-formation

Technical and educational resources

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés.
  • Partage d’expériences, étude de cas concrets permettant une alternance entre des exposés théoriques et pratiques.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation (supports pédagogiques).
  • Mise en situation pratique

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
10,0/10 (5 review)

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • Attestation de réalisation de la formation

Reception capacity

Between 3 and 10 learners

Accessibility

Vous êtes en situation de handicap, intéressé(e) par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin : Sandrine Nardini, s.nardini@formation-montessori.fr